Tập 4 EduInsights mang đến những câu chuyện chân thực về hành trình startup ngay trên giảng đường, dưới lăng kính của cả người trong cuộc lẫn phía đào tạo. Qua đó, chương trình phác họa bức tranh toàn cảnh về tinh thần dám nghĩ dám làm và đặc quyền “thử – sai” của sinh viên khi luôn có bệ phóng vững chắc từ nhà trường.

Đồng hành cùng tập này là hai vị khách mời đặc biệt:

• TS. Trịnh Trọng Hùng – Trưởng khoa Kinh doanh và Luật, Trường Đại học FPT, người trực tiếp dẫn dắt các chương trình trải nghiệm thực tế cho sinh viên.
• Anh Nguyễn Thanh Tùng – Nhà sáng lập & CEO MindX Technology School. Từ cựu sinh viên khóa 2 của Trường Đại học FPT, anh đã ghi dấu ấn với hơn 10 năm dấn thân trên thương trường và xây dựng hệ thống giáo dục công nghệ quy mô toàn quốc.

Trưởng thành từ những lần thử sai nơi giảng đường

Khi nhìn vào thành công của một doanh nghiệp, người ta dễ quên đi những ngày đầu tiên đầy bấp bênh của người sáng lập. Với anh Nguyễn Thanh Tùng, tinh thần dấn thân không nảy sinh từ một lý tưởng lớn lao, mà bắt đầu từ chính sự hoang mang của tuổi trẻ. Từng trúng tuyển vào một trường đại học danh tiếng, nhưng khi nhận ra mình không phù hợp, anh đã đưa ra một quyết định gây sốc cho gia đình: bỏ học. Khoảng thời gian sau đó là những ngày tháng anh làm đủ nghề, từ bán cà phê đến trông quán internet, chỉ để tự lo cho cuộc sống và bảo vệ cái tôi của mình. Bước ngoặt thực sự mở ra khi anh biết đến Trường Đại học FPT – một môi trường sẵn sàng trao cơ hội làm lại cho những người trẻ đang loay hoay tìm hướng đi.

Dù sau đó đã có những trải nghiệm khởi nghiệp khá suôn sẻ trong trường và kiếm được tiền, nhưng thực tế đã dạy anh rằng thương trường bên ngoài khắc nghiệt hơn rất nhiều. Anh từng thất bại và mất sạch tiền tiết kiệm với dự án mạng xã hội “My Story”, chỉ vì đội ngũ toàn dân kỹ thuật mà không ai biết bán hàng. Đến khi thành lập MindX, dự án này cũng xuất phát từ con số 0, hoạt động như một tổ chức phi lợi nhuận với những chiếc máy tính cũ và một căn phòng nhỏ xíu nằm sâu trong ngõ hẻm.

Biến cố lớn nhất ập đến ngay trong năm đầu tiên, khi trộm đột nhập, lấy đi toàn bộ tài sản từ xe máy đến laptop của cả đội ngũ sáng lập. Thế nhưng, chính trong khó khăn đó, sự bền bỉ đã được rèn luyện; niềm đam mê và tinh thần “sẵn sàng bắt đầu lại” đã giúp đội ngũ đi từng bước để có được thành công như ngày hôm nay. Từ những trải nghiệm “xương máu” ấy, anh Tùng đúc kết được tâm thế luôn sẵn sàng hành động và dám bắt đầu lại trên hành trình khởi nghiệp.

Không cần chờ nguồn lực lớn mới có thể bắt đầu khởi nghiệp. Có ít dùng ít, hãy làm với quy mô vừa sức. Mỗi bước tiến nhỏ, mỗi lần nâng dần độ khó, chính là cách chúng ta rèn giũa sự bền bỉ. – Anh Nguyễn Thanh Tùng

Trui rèn tinh thần và kỹ năng khởi nghiệp cho sinh viên

Nếu người trẻ cần một không gian để rèn luyện bản lĩnh “thất bại – đứng lên”, thì trách nhiệm của nhà trường là tạo ra một môi trường cho phép thử – sai, vừa truyền cảm hứng vừa mang lại trải nghiệm va chạm thực tế nhất cho sinh viên. Dưới góc nhìn của TS. Trịnh Trọng Hùng, việc đưa trải nghiệm khởi nghiệp vào trường học không phải chỉ là khẩu hiệu, mà là để trang bị năng lực làm việc thực tế cho sinh viên. Tại Trường Đại học FPT, môn học khởi nghiệp này là bắt buộc với ba mô-đun rõ ràng: sinh viên phải làm việc nhóm chéo ngành (giữa kỹ thuật và kinh tế), phải làm ra sản phẩm thật và phải đem sản phẩm đó đối diện với sự đánh giá, tiếp nhận của thị trường.

Để sinh viên có được những bài học thực tế nhất, nhà trường đã chấp nhận những sự đánh đổi lớn về mặt nguồn lực. Trường Đại học FPT không chỉ dạy lý thuyết suông mà sẵn sàng tài trợ vốn không hoàn lại cho top 30% dự án sinh viên đạt yêu cầu trong mỗi học kỳ. Cùng với đó là việc đầu tư chi phí để mời hơn 300 mentor – những người đang trực tiếp vận hành doanh nghiệp và startup – về đồng hành, định hướng và giúp các em xây dựng mạng lưới quan hệ nghề nghiệp đầu tiên.

Chương trình không kỳ vọng 100% sinh viên ra trường sẽ làm giám đốc hay làm chủ doanh nghiệp triệu đô. Giá trị cốt lõi nằm ở việc các em học được tư duy làm chủ và khả năng phục hồi trước những biến động, thử thách. Môi trường đại học chính là nơi mà sự vấp ngã có cái giá rẻ nhất và an toàn nhất để các em rèn luyện sức bền trước khi bước ra biển lớn.

Mục đích sâu thẳm của việc học trải nghiệm khởi nghiệp là trang bị cho sinh viên năng lực làm việc thực thụ. Dù sau này làm chủ hay làm thuê, bộ năng lực này chính là chìa khóa để các bạn linh hoạt thích nghi, quản trị rủi ro và tự tin xoay xở trước mọi biến động của thị trường.- TS. Trần Trọng Hùng

Khởi nghiệp chưa bao giờ là câu chuyện của ánh hào quang hay những bản kế hoạch trên giấy. Dù trong tương lai, AI có thể giúp chúng ta viết một bản thuyết trình hoàn hảo hay phân tích dữ liệu thị trường trong chớp mắt, thì AI cũng không thể thay con người chịu trách nhiệm cho những quyết định khó khăn, hay đứng ra hứng chịu cảm giác thất bại. Dấn thân ngay từ giảng đường là cách để người trẻ tự bồi đắp phần “con người” chân thực nhất: biết dấn thân, biết sai, biết sửa và biết cách học tập suốt đời. Đó mới là hành trang vững chãi nhất giúp họ tự tin bước vào một thế giới luôn không ngừng thay đổi.

Đây là một cuộc trò chuyện đầy chiêm nghiệm và thực tế. Để nghe trọn vẹn nội dung này, mời khán giả truy cập tại đây.

Chương trình được phối hợp thực hiện bởi Vietsuccess và An Publishing & Education, với sự đồng hành của Trường Đại học FPT.